Alla scoperta dell’hockey su ghiaccio

Di: Elsehiti Ahmed, Nicolas Loccisano, Federico Maiocchi

05/02/2026

L’hockey su ghiaccio è nato in Canada nel XIX secolo; la parola “hockey” deriva probabilmente dal francese antico hocquet, che significa “bastone ricurvo”. È uno sport caratterizzato da ritmi frenetici con cambi al volo ogni 30-60 secondi. 

Hockey su ghiaccio alla McGill University, Montreal, 1901 (fonte: Wikipedia)

Si gioca su di una pista ghiacciata grazie ai pattini da ghiaccio (56-61m); le due squadre sono composte da 6 elementi (1 portiere + 5 in movimento). La partita si compone di 3 tempi da 20 minuti di gioco effettivo, con l’obiettivo di segnare reti usando un bastone (stick) per indirizzare il disco (puck). Il puck, durante le partite, può superare i 160 km/h: viaggia cioè a velocità superiori a quelle di un’automobile, rendendo il gioco estremamente rapido e pericoloso. A causa dell’intensità estrema, i giocatori rimangono sul ghiaccio per turni brevi (30-60 secondi) e cambiano “al volo” senza fermare la partita.

Gli USA sono i Campioni del Mondo 2025, tornando al successo mondiale dopo il 1933.

Ci sono alcune curiosità particolari riguardo questo sport:

Il puck congelato: Per evitare che rimbalzi eccessivamente, il disco (puck)  in gomma viene congelato per diverse ore prima della partita.

Il rito della barba: È tradizione che i giocatori non si radano durante i playoff della NHL, la lega professionistica nordamericana, fino all’eliminazione o alla vittoria 

Il numero 99: Il numero 99 è stato ritirato da tutte le squadre della NHL in onore del giocatore leggendario Wayne Gretzky, considerato il giocatore di hockey più forte del mondo (“The Great One”), detentore di innumerevoli record nella NHL, tra cui il maggior numero di punti, gol e assist, e vincitore di 4 Stanley Cup con gli Edmonton Oilers. Il 99 è l’unico numero non più indossabile nell’intera lega.

Wayne Gretzky

I pali mobili: A differenza del calcio, le porte dell’hockey non sono saldamente fissate al ghiaccio per ragioni di sicurezza, consentendo ai giocatori di pattinare dietro di esse.

Nessun fallo laterale: Non esiste il fallo laterale, la balaustra può essere utilizzata per far rimbalzare o scorrere il disco.

Alle Olimpiadi Milano Cortina 2026, le gare si disputeranno a Milano, precisamente al Milano Rho Ice Hockey Arena e al Milano Santagiulia Ice Hockey Arena. Il torneo maschile si terrà dall’11 al 22 febbraio, quello femminile dal 5 al 19 febbraio, mentre i giochi paralimpici si svolgeranno dal 6 al 15 marzo 2026. 

La nazionale femminile italiana 2026

La disciplina, seppur di nicchia rispetto al calcio, mantiene una base di tifosi molto appassionata, specialmente in Trentino-Alto Adige, Veneto e Lombardia. 

5 curiosità che non sapevi sugli sport invernali

Autori: Cristiano Gobbi, Alessio Groppi 

5/2/2026

I giochi olimpici invernali sono un evento storico per il nostro paese e noi della redazione non vediamo l’ora di assistere alle gare. Per farvi venire ancora più voglia di giochi invernali, abbiamo selezionato per voi non una, non due, non tre, non quattro, ma ben cinque curiosità sugli sport invernali! Buona lettura.

  1. Vari tipi di ghiaccio

Il ghiaccio olimpico non è una superficie universale, ma un materiale ingegnerizzato su misura per ogni disciplina. Mentre nel pattinaggio di velocità si cerca la densità assoluta del “ghiaccio nero” (purificato da minerali e aria). Nel curling la superficie viene resa irregolare tramite una pioggia di goccioline che crea una texture a “buccia d’arancia”, indispensabile per far ruotare la pietra. Al contrario, per l’hockey si preferisce un ghiaccio più “morbido” e spesso (circa -5°C) per favorire la tenuta dei pattini nelle frenate brusche.

  1. La fisica del salto

Nel salto con gli sci, la tuta non è un semplice indumento ma una vera appendice aerodinamica. Il regolamento impone che il tessuto abbia una permeabilità all’aria minima di 40 litri per metro quadrato al secondo: se fosse meno traspirante, la tuta agirebbe come una vela illegale, gonfiandosi e permettendo all’atleta di “galleggiare” troppo a lungo. Anche le dimensioni sono stabilite: deve aderire al corpo con una tolleranza massima di soli 2 centimetri per evitare l’effetto “scoiattolo volante” che si verifica quando un saltatore cerca di aumentare artificialmente la superficie del proprio corpo per “volare” il più a lungo possibile nell’aria. 

  1. Il super potere degli slittinisti

Nello slittino, gli atleti devono mantenere una calma piatta mentre sfrecciano a 150 km/h. È stato dimostrato che i campioni riescono ad abbassare volontariamente la frequenza cardiaca pochi istanti prima del via, per poi esplodere in una spinta di braccia alla partenza. In curva, la loro visione periferica scompare a causa delle vibrazioni e della forza centrifuga, costringendoli a guidare affidandosi esclusivamente alla sensibilità dei muscoli dorsali che percepiscono le minime variazioni di pressione sul ghiaccio.

  1. Il biathlon e la chimica dietro ai miraggi

Il Biathlon porta l’occhio umano al limite della percezione. Dopo chilometri di sci di fondo ad altissima intensità, il calore sprigionato dal corpo dell’atleta (che può superare i 39°C interni) incontra l’aria gelida, creando un velo di vapore acqueo proprio davanti al viso. Questo fenomeno genera un effetto miraggio: l’aria calda rifrange la luce, facendo apparire il bersaglio come se vibrasse o si muovesse lateralmente. Per combattere questa distorsione visiva, gli atleti utilizzano paraocchi e schermi laterali sulla carabina. Questi strumenti servono a isolare l’occhio dominante, eliminando i riflessi della neve e i movimenti del vapore, permettendo all’atleta di “fissare” il bersaglio in una bolla di concentrazione assoluta.

  1. La cecità durante lo Sci Alpino

Durante una discesa libera, a causa della velocità e del vento, le pupille degli atleti possono subire una tale pressione da rendere difficile la messa a fuoco. Inoltre, il fenomeno del “Whiteout” (quando cielo e neve diventano dello stesso identico bianco) annulla la percezione della profondità. In questi casi, gli sciatori non vedono i dossi, ma li “anticipano” grazie a una memoria procedurale perfetta del tracciato: sciano letteralmente su un percorso che hanno memorizzato al millimetro nella loro mente.

fonte: https://www.7giorni.info/sport/milano-metropoli/milano-cortina-2026-storia-segreti-e-curiosita-di-tutti-gli-sport-invernali.html

I fiori della Memoria

Di: Cristiano Gobbi, Alessio Groppi

5/2/2026 

In occasione della giornata della Memoria, i ragazzi del laboratorio di ceramica del Prof. Dazzi hanno creato dei magnifici fiori di ceramica con lo stelo di ferro arrugginito, che sono stati “piantati” davanti alla stele dedicata a Tina Pesaro presente all’ingresso dell’omonima scuola elementare.

I fiori sono stati cotti a 900 gradi, la stessa temperatura dei forni crematori che venivano utilizzati nei campi di sterminio.

Il metallo sul quale i fiori sono piantati è lo stesso con il quale si costruiscono le armi; nel nostro monumento è invece diventato il terreno su cui nascono i fiori.

Accanto al monumento della Memoria sono stati piantati dei fiori che simboleggiano la vita che prende insegnamento dalla Memoria.

Le parole della Memoria

a cura della redazione

4/2/2026

Una parola non è mai “solo” una parola, come ci ricorda Matteo Corradini, scrittore ed esperto ebraista che anche quest’anno ha lavorato con le classi terze delle secondarie e quinte delle primarie del nostro istituto.Abbiamo provato a rispondere alla domanda: quanto contano le parole? E quanta responsabilità abbiamo nel modo in cui le affidiamo agli altri?

Se ci guardiamo intorno, il mondo continua a riversarci addosso immagini di guerra, odio, contrapposizioni violente. Ma la nostra lingua è una casa comune. Quando si usano male le parole, si cancellano delle stanze: si riduce ciò che può essere raccontato, discusso, immaginato. Le parole sono armi potenti perché tutti le possiamo usare in ogni momento, non ci sono patenti, non ci sono multe, segnali di divieto. Tutto dipende dalla nostra responsabilità, che siamo adulti o ragazzi.Possiamo costruire la pace anche con le parole se usiamo quelle della critica, del rispetto, della responsabilità, dell’accoglienza, della Memoria.

Il 27 gennaio, i bambini di quinta della scuola primaria “Tina Pesaro” e i ragazzi di terza della scuola secondaria “G. Mazzini” hanno guidato la riflessione per fare Memoria: le loro parole sono state perle preziose che si sono espresse con la musica e che si sono anche trasformate in una mostra, dove le parole si sono fatte simboli, pensieri, poesia. Infatti, i bambini hanno letto il libro “Solo una parola” e hanno lavorato su alcune parole-chiave: occhiali, lampadina, ali, maschera, foglia, spada. Esistono, infatti, parole-spada che feriscono chi le usa e chi le riceve, parole-foglia che danno speranza, parole-occhiali che ti fanno vedere meglio la realtà. Dopo aver disegnato delle sagome e scritto le loro riflessioni, le quinte hanno allestito la loro mostra.

Le classi terze della secondaria “G. Mazzini” hanno realizzato una mostra con i loro caviardage, testi poetici ed espressivi che vengono creati a partire dalle parole contenute in una pagina stampata: il testo di partenza è stato il libro “Solo una parola”.

Tutte le parole-perle preziose contenute nei lavori dei bambini e dei ragazzi, sono racchiuse nello scrigno che è il nostro archivio della Memoria, collegato alla stele di Tina Pesaro e accessibile tramite il qr code applicato sulla stele stessa.

La Giornata si è infine conclusa intorno alla stele stessa, dove è stato inaugurato un monumento, “Il giardino di Tina”, realizzato dai ragazzi del laboratorio di ceramica del prof. Dazzi.

I successi dell’istituto alla competizione della First Lego League

a cura della redazione

4/2/2026

Il 31/1 si è svolta la prima giornata di qualificazioni nazionali per la challenge FLL (First Lego League). Il nostro istituto ha partecipato alla competizione con tre squadre, composte da ragazzi di prima, seconda e terza: Sarmatech, Technosauri e Chrono-bots. In totale erano 16 le squadre a darsi battaglia: 8 istituti comprensivi e 8 licei. Quest’anno il tema della FLL-Unearthed era l’archeologia.

Le nostre tre squadre si sono difese molto bene, considerando che era la loro prima partecipazione. In particolare la squadra di Sarmato si è distinta con delle prestazioni in crescendo. Nella classifica finale si è aggiudicata il quarto posto, accedendo così alle final four. Sarmatech ha battuto la seconda in classifica, aggiudicandosi la finalissima, perdendo infine contro il team Hipertech del liceo Volta. Purtroppo la classifica finale è stata definita prima delle finals e, nonostante la vittoria, il team non ha potuto accedere alle finali nazionali.

Anche i Chrono-bots se la sono cavata discretamente con il loro robottino Giampy, piazzandosi al nono posto. Infine, i Technosauri, un po’ abbattuti perché sul campo di gara il loro “Sabrino” non ha portato i risultati sperati, si sono distinti aggiudicandosi il premio “Stella nascente” per la loro idea del “Technobrush”, un pennello automatizzato che può regolare la potenza della pennellata a seconda del materiale che l’archeologo deve pulire.

Ricordami di ricordarti: perché la libertà parte dalla voce di chi ne ha bisogno

Di Lakha Giulia e Stanojevic Sara

29/1/2026

Nel corso della piovosa giornata di mercoledì 28 gennaio, le classi 3E e 3A della scuola G. Mazzini si sono recate in treno presso il Teatro dei Filodrammatici di Piacenza. Qui, nel cuore antico della città, in una splendida cornice Liberty, Matteo Corradini, scrittore ed ebraista, ha proposto al pubblico uno spettacolo per celebrare la Giornata della Memoria. “Proserpina: la Memoria è un tranello”. L’autore si è ispirato al mito di Proserpina, la moglie di Ade, il Dio degli Inferi.

In scena, Corradini che dialoga a distanza con Saba Poori, giovane ballerina ed attivista originaria dell’Iran che si fa portavoce delle ingiustizie le donne subiscono da secoli: dalle donne accusate di stregoneria alle vittime della Shoah, dalle donne dell’Armenia, alle violenze in Ruanda fino ad arrivare all’Iran.

Saba, nella prima parte del suo spettacolo, personifica Proserpina, mitica figlia di Cerere, giovane libera che un giorno viene rapita ed ingannata da Plutone, che la porta nel regno degli Inferi. Grazie all’intercessione della madre, Proserpina può tornare sulla terra ma solo per qualche mese all’anno: il tranello nel quale è caduta riguarda una maledizione. Infatti ha mangiato alcuni chicchi di melograno e, se si mangia cibo infernale, si resta legati all’inferno. Sei gli arilli di melograno mangiati, sei i mesi di ogni anno in cui dovrà restare all’inferno, condannando il mondo all’inverno.  Corradini ha reso l’idea dell’inganno mortale con un melograno dal quale sgorga sangue, che si mescola con il sangue dell’uomo. È stata una scena davvero impressionante.

L’ultima storia raccontata dalla ballerina è stata proprio la sua personale. Considerata come traditrice dal suo paese, per essere una ballerina, Saba è emigrata in Italia, dove ha utilizzato la danza come mezzo di protesta contro il regime iraniano e come strumento per ribadire che la libertà è un bene primario e nessuno può permettersi di considerare le persone “solo” un corpo. Come Proserpina, è finita nell’inferno delle prigioni iraniane ma è riuscita a tornare alla luce. Nonostante questo, raccontare, fare Memoria è necessario ma fa male, è un tranello. Saba Poori ha ribadito che tutte le donne hanno il diritto di essere se stesse, senza temere di subire conseguenze.

Mentre la storia viene raccontata, si provano diverse emozioni: prima dolore e senso di ingiustizia, ma poi anche un senso di orgoglio nei confronti della protagonista che ricorda la forza di tante donne che come Saba hanno potuto ribellarsi e farsi valere. Il mito si fonde con la realtà nella danza di Saba, fluente, leggera, coinvolgente che esprime in ogni suo gesto speranza e forza, e negli altri interventi di Corradini, altrettanto toccanti. E così si comprende che la vicenda Proserpina non è soltanto storia antica. La memoria non appartiene solo al passato, ma anche al presente, e permette di comprendere il dolore di coloro che, ancora oggi, vivono senza libertà, il diritto di parola e della possibilità di scelta.

Lo spettacolo ci serve a riflettere sull’importanza della libertà e della Memoria, non solo come ricordo del passato ma soprattutto come un modo attraverso il quale  migliorare il presente. “Ricordami di ricordarti”.

Recensione del libro: “La regina delle Ombre”

autore: Marcus Sedgwick
di Valentina Lakha

 22\01\26

Peter si trasferisce nel villaggio di Chust insieme a suo padre Tomas, un uomo che da tempo ha problemi con l’alcol e che fatica a occuparsi del figlio in modo responsabile. Il loro arrivo non passa inosservato: gli abitanti del villaggio sono diffidenti e seguono tradizioni molto antiche, legate a credenze popolari e a storie tramandate da generazioni. Poco dopo il trasferimento, un uomo del villaggio viene trovato morto in circostanze misteriose e sepolto in modo altrettanto misterioso. Gli abitanti cercano di minimizzare l’accaduto, ma Peter comprende che tutti stanno nascondendo qualcosa. Iniziano a circolare voci sugli “ostaggi”, spiriti inquieti che, secondo le leggende locali, tornerebbero dalla morte per bussare alle porte durante la notte e uccidere i vivi. In questo clima di paura e sospetto, Peter incontra Sofia, una ragazza riservata che sembra conoscere bene le antiche storie del luogo. Nel frattempo, Thomas continua a comportarsi in modo instabile e nasconde un passato che potrebbe essere collegato agli eventi che stanno sconvolgendo il villaggio. La tensione cresce giorno dopo giorno, tra morti misteriose e strane apparizioni, mentre la figura malvagia della “Regina delle Ombre” sembra avvicinarsi sempre di più, mettendo in pericolo l’equilibrio della comunità e costringendo Peter a confrontarsi con verità che non avrebbe mai immaginato.
“La regina delle Ombre” mi è piaciuto tantissimo, davvero più di quanto mi aspettassi. La storia è piena di mistero e ti tiene sempre con il fiato sospeso, così non riesci a smettere di leggere. Mi sono affezionata ai personaggi e ho trovato tutto molto coinvolgente. Lo consiglierei perché è un libro che ti cattura dall’inizio alla fine.

“Fino a quando la mia stella brillerà”, un libro di Liliana Segre per crescere

di Federico Maiocchi

22/1/2026

“Fino a quando la mia stella brillerà” è un libro di Liliana Segre che parla della sua soffocante esperienza di in un campo di concentramento. Liliana è una bambina come tutte che vive a Milano con suo padre e i suoi nonni. Poi, però, quando suo padre le dice che lei è ebrea, la sua vita viene stravolta dalle leggi razziali con terribili conseguenze: perde delle care amiche, viene espulsa dalla sua scuola e mandata in una scuola per ebrei. Poi, è costretta a trasferirsi in montagna e dopo aver tentato di scappare in Svizzera, lei e suo padre vengono presi e deportati a Auschwitz. Per tutto il tempo, Liliana ha sofferto per la separazione dal padre (che poi è stato ucciso), ma non si arrende e sviluppa un atteggiamento severo verso se stessa, conosce nuove persone e sopravvive. Poi, per fortuna, arrivano gli alleati a liberarli e dopo Liliana va a vivere con i suoi nonni materni e suo zio Amedeo. All’inizio non è facile superare questa esperienza, ma poi si sposa e nel 1990 comincia a raccontare la sua sofferenza ad Auschwitz, soprattutto nelle scuole. 

Questo libro è dedicato alle vittime della Shoah e ai ragazzi, per fare in modo che conoscano quello che successe tra gli anni Trenta e Quaranta del secolo scorso. Non dobbiamo dimenticare quello che è accaduto, MAI.

Aspettando le Olimpiadi Invernali 2026 Milano – Cortina

di Bianca Piombino e Adja Fall

22 gennaio 2026

Il giorno venerdì 6 febbraio, inizieranno le Olimpiadi e le Paralimpiadi invernali del 2026, che, quest’anno, si terranno in Italia, a Milano e a Cortina D’Ampezzo. La cerimonia di apertura si svolgerà allo Stadio Giuseppe Meazza di Milano; quella di chiusura all’Arena di Verona. Le Olimpiadi invernali sono state praticate per la prima volta nel 1924 a Chamonix, in Francia. Comprendono gare sportive collegate al freddo e alla neve, come: il pattinaggio artistico, lo sci, hockey su ghiaccio, snowboad. Parteciperanno atleti di tutte le nazioni. L’Italia ha già ospitato le Olimpiadi invernali sempre a Cortina d’Ampezzo nel 1956 e a Torino nel 2006.

Anticamente, le Olimpiadi  si svolgevano ad Olimpia, in Grecia, in onore di Zeus, il padre di tutti gli dei. Erano molto importanti, infatti, ogni volta che iniziavano, le guerre tra le città-stato si fermavano!  Tuttora la fiaccola olimpica, che rappresenta pace, unità e amicizia viene accesa ad Olimpia. Da lì  è partito anche questa volta il suo lungo viaggio, iniziato il 26 novembre 2025. La fiamma olimpica attraversa paesi e città e, il 6 febbraio, arriverà a Milano. Il giorno 16 gennaio, i tedofori hanno sfilato per il piacentino, a Bobbio e sono arrivati a Piacenza, ad accendere il braciere olimpico che si trovava in Piazza Cavalli, accolti da una grande festa.

La torcia olimpica a Piacenza

Ogni edizione olimpica ha una mascotte: per questi giochi olimpici invernali, ci sono due adorabili ermellini di nome Milo e Tina disegnati da degli studenti italiani: Milo (il cui nome ci ricorda “Milano”) ha il manto color marrone scuro, ed è senza una zampa perché simboleggia  le Paralimpiadi. Tina  ha il manto color bianco niveo e nel nome ricorda la città di Cortina, con le sue piste innevate. Queste mascotte simboleggiano l’inclusione, il rispetto e l’ingegno.

Alcuni campioni italiani, da cui ci aspettiamo buoni risultati, che parteciperanno alle Olimpiadi Invernali 2026 sono: Federica Brignone e Sofia Goggia per lo sci alpino, Arianna Fontana, per la specialità Short Track, Federico Pellegrino per lo Sci di fondo, Sara Conti e Niccolò Macii per le Coppie di Pattinaggio Artistico. Auguriamo a tutti i partecipanti  buona fortuna e buon divertimento!